自2019年以來,安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中銳網(wǎng)絡(luò)深度實施校企融合,以“立德樹人”為目標(biāo),實施“崗課賽證”融通育人模式,精準(zhǔn)把握信息通信行業(yè)人才需求,將崗位能力需求提煉成典型工作任務(wù),重構(gòu)課程體系,開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署1+X中級職業(yè)等級證書認(rèn)證,聯(lián)合打造網(wǎng)絡(luò)工程技能人才。
典型做法
(1)專業(yè)特色鮮明,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程技能人才
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實施“崗、課、賽、證”綜合育人體系,與中銳網(wǎng)絡(luò)全面深入校企合作,將行業(yè)需求、企業(yè)用人需求、學(xué)校培養(yǎng)需求進(jìn)行融合,共同制定符合信息通信行業(yè)需求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案,開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。目前,專業(yè)按照崗位需求重構(gòu)課程,企業(yè)把最新技術(shù)抽象成項目,編制項目指導(dǎo)手冊,實施以信息化教學(xué)為依托的項目化任務(wù)教學(xué),打通校企交流,實現(xiàn)學(xué)生技能更新、產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)融合。
(2)以崗位能力需求為導(dǎo)向,重構(gòu)課程體系
抓住核心課程,提升學(xué)生能力。目前,針對“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維崗位”已經(jīng)編制了《網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建》、《Windows Server網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建》、《Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建》核心課程,和中銳網(wǎng)絡(luò)合作,引入企業(yè)崗位教材,通過項目實施提升學(xué)生參與度,崗位實踐能力得到增強(qiáng)。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力,將中銳網(wǎng)絡(luò)1+X“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署”證書融合課程體系,使用認(rèn)證結(jié)果作為考核結(jié)果。
(3)校企合作,實施“崗、課、賽、證”融合育人體系
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)與中銳網(wǎng)絡(luò)深度共同制定人才培養(yǎng)方案,開發(fā)課程資源,派遣優(yōu)秀工程師開展技術(shù)授課,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署1+X證書“崗、課、賽、證”體系,對接安徽省“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”職業(yè)技能大賽,實現(xiàn)“崗、課、賽、證”融合育人。
(4)成立1+X管理機(jī)構(gòu)、按照要求開展認(rèn)證工作
為更好做好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署1+X職業(yè)技能等級證書工作,學(xué)院高度重視,教務(wù)處負(fù)責(zé)推進(jìn)、計算機(jī)信息工程系具體實施,每次認(rèn)證考試,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處1+X證書負(fù)責(zé)人和系部負(fù)責(zé)人都到現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作。5
(5)開展信息化教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
在教學(xué)實施中,使用職教云教學(xué)平臺建立數(shù)字化課程資源,將課程教學(xué)大綱、課件、教案、視頻、實驗等內(nèi)容發(fā)布到課程平臺,建立監(jiān)控和任務(wù),督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中使用模擬器和真實設(shè)備同步方式,實現(xiàn)大規(guī)模學(xué)生實踐教學(xué)需求。同時,依托銳捷實驗室,解決項目仿真,多方面提高學(xué)生實踐技能。
合作成果
(1)專業(yè)建設(shè)水平不斷提升
通過與中銳網(wǎng)絡(luò)開展校企合作,共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、人才培養(yǎng),提升專業(yè)建設(shè)水平和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。目前,專業(yè)教學(xué)建設(shè)成果“精準(zhǔn)數(shù)據(jù)畫像分析,助力線上教學(xué)質(zhì)量”獲安徽省教學(xué)成果獎二等獎;“德技并修,打造網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用型技能人才”獲安徽省教學(xué)成果獎三等獎。
(2)學(xué)生職業(yè)能力得到提升,就業(yè)能力增強(qiáng)
通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署1+X職業(yè)技能證書,培養(yǎng)學(xué)生項目規(guī)劃能力,從需求調(diào)研與分析、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用部署、網(wǎng)絡(luò)測試與驗收4大項目實施,逐步提升學(xué)生項目素養(yǎng),讓學(xué)生在參加1+X認(rèn)證取證同時,遍歷企業(yè)項目實施流程,提供學(xué)生專業(yè)對口準(zhǔn)入資格。
(3)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得佳績
學(xué)生在“崗課賽證”融通育人模式培養(yǎng)下,保證大部分學(xué)生達(dá)到中級崗位能力標(biāo)準(zhǔn),一部分學(xué)生通過職業(yè)技能大賽,進(jìn)一步提升職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。自2022年以來,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生在省級職業(yè)技能競賽中獲一等獎2次、二等獎4次好成績,為學(xué)生的職業(yè)成長奠定了堅實的基礎(chǔ),進(jìn)一步鼓舞其他同學(xué)努力奮進(jìn)。
(4)校企聯(lián)動緊密,共同開展專業(yè)建設(shè)
學(xué)院與中銳聯(lián)合開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署1+X職業(yè)技能等級證書,以培養(yǎng)德技兼?zhèn)涞木W(wǎng)絡(luò)工程技能型人才為著力點,開展一系列校企融合舉措。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)連續(xù)派遣兩批共6名教師參加企業(yè)培訓(xùn),使專業(yè)教師網(wǎng)絡(luò)工程實施能力得到增強(qiáng)。
在2023年、2024年開展的1+X認(rèn)證中,學(xué)生認(rèn)證通過率連續(xù)兩年達(dá)到100%,學(xué)院也被中銳網(wǎng)絡(luò)授予“優(yōu)秀試點院?!睒s譽(yù)稱號。
今后,雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,優(yōu)化產(chǎn)教融合,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、新技術(shù)應(yīng)用、師資培訓(xùn)、1+X認(rèn)證等方面共同努力,發(fā)揮校企優(yōu)勢,攜手打造符合產(chǎn)業(yè)和行業(yè)需求的網(wǎng)絡(luò)工程技能人才。